幼儿园自行车课件教案大班
幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
幼儿园自行车课件教案大班
1、幼儿园骑自行车教案。幼儿园骑自行车教案1 活动内容：绘画：骑自行车的人 活动目标：学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，
2、幼儿园大班体育《骑小车》课件【三篇】。幼儿园大班体育《骑小车》课件篇一 【活动目标】引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力。
3、幼儿园大班美术教案《骑自行车的人》。培养幼儿初步的创造能力。活动准备：骑自行车的人的图片，范画，油画棒，水彩笔，白纸。活动过程：观察骑自行车的人的及自行车的结构。出示图片，讨论：自行车由哪几个部分组成？它们是什么形状的？人骑在自行车上是什。
4、《谁的自行车》幼儿园中班绘本教案。《谁的自行车》幼儿园中班绘本教案 篇2 活动目标：喜欢并积极参与绘本阅读活动，尝试有序阅读。关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。体验阅读的快乐，乐于自由表述自己的想法。活动准备：绘本《谁的。
5、幼儿园大班教案。幼儿园大班教案 篇1 活动目标认识20以内的单数和双数，了解单、双数在生活中的应用。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 让幼儿学习简单的数学题目。 活动重难点重点：认识20以内的单数和双数，了解。
幼儿园自行车课件教案大班
1、幼儿园大班 自行车是怎样发明的。方便的自行车（大班）方便的自行车（大班）活动目标：引导幼儿在游戏中认识汉字“自行车”“车把”“车铃”“车轮”“脚踏板”引导幼儿知道自行车是人们常用的交通工具，了解自行车的基本构造和用途；引导幼儿用自己。
2、幼儿园大班教案。活动准备： 飞机、直升机图片，PPT，头饰，音乐。 活动过程： 活动开始 ： 听音乐入场《谁会这样》。 一、提问： 刚才小朋友们都模仿了哪些小动物？除了小鸟能在天空中飞？还有什么能在天空中飞呢？(幼儿自由回答) 活动进行： 二、提问幼儿。
3、幼儿园大班教案。出示图片引出自行车与摩托车的比较。 这里有两种交通工具，你喜欢那一种？请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。(自行车：锻炼身体、安全等)(摩托车：速度快、方便等) 观看多媒体课件，并进一步进行比较。 摩托车驶过以后，你看见了什么？
4、幼儿园大班安全教育《乘自行车、电动车、摩托车》 教案。活动目的：培养孩子良好的思想品德。活动前提：具有一定想象力，情感及社会行为有一定发展。